Acceso a cursos y materiales

Ubique sus cursos matriculados, recorra semanas y temas y consulte documentos, textos, enlaces y vídeos publicados. Distinga el árbol de contenidos de la bandeja de Actividades y compruebe las descargas.

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Ejemplo académico: nombres, documentos, cursos y actividad de las capturas son ficticios. Se utiliza la misma aula que en la guía docente para mostrar que cada perfil tiene opciones diferentes.

Alcance y versión

Contenido del manual

• 1. Entrar y comprobar su carrera
• 2. Identificar los cursos del periodo
• 3. Buscar, filtrar y cambiar la presentación
• 4. Entrar al aula y reconocer las pestañas
• 5. Recorrer Vista general, semanas y temas
• 6. Recuperar y descargar un material
• 7. Consultar Actividades y abrir su detalle
• 8. Volver y resolver problemas de orientación
• 9. Verificación y continuación pendiente
• 10. Consultar los materiales publicados
• 11. Distinguir el árbol del curso y Actividades
• 12. Enlaces y vídeos
• 13. Interpretar disponibilidad y publicación
• 14. Ubicación del material y carpetas

1. Entrar y comprobar su carrera

1. Ingrese con su cuenta alumno. Consulte la Guía general de acceso si necesita orientación para iniciar sesión.
2. En Inicio, seleccione Aula virtual, en la tarjeta Entorno de aprendizaje.
3. Espere a que termine de cargar Cursos actuales.
4. Verifique su cuenta, institución y sede en la cabecera.

En la cuenta de prueba, la cabecera muestra Construcción Civil · Plan de Estudios 2023 y el control está deshabilitado porque sólo existe una opción disponible. No se probó el cambio entre varias carreras. Si su cuenta ofrece más opciones, confirme con el área cuál corresponde a su matrícula antes de interpretar el listado.

2. Identificar los cursos del periodo

La prueba mostró 9 curso(s). Esta pantalla reúne las aulas asociadas a la matrícula de la cuenta; no permite matricularse ni asignarse un curso.

Cómo leer una tarjeta

En Topografía General se observó Progreso 0 %. El código relaciona ese indicador con actividades publicadas realizadas, no con haber abierto la tarjeta. No todas las tarjetas tienen que mostrarlo: un curso sin actividades evaluables publicadas puede no tener indicador.

El total cambia al buscar o filtrar. Una búsqueda con dos resultados no demuestra que sólo tenga dos cursos matriculados.

3. Buscar, filtrar y cambiar la presentación

Buscar por curso o profesor

1. Escriba una parte del nombre en Buscar cursos.
2. También puede escribir un apellido del docente. En la prueba se utilizó MARREROS.
3. Lea el contador y compare nombre, periodo y sección.
4. Borre el texto para volver al conjunto completo.

Resultado observado: MARREROS devolvió 2 curso(s): Topografía General y Topografía para Caminos y Vías Urbanas. La búsqueda Topografía General devolvió uno y permitió entrar al aula compartida con la guía docente.

Recuperar una búsqueda vacía

La prueba DEMO SIN COINCIDENCIAS E18 produjo 0 curso(s) y No hay cursos para mostrar. No se anuló ninguna matrícula. Borre el texto y revise la categoría antes de comunicar que falta un curso.

Categoría

Abra Todos los cursos y elija la categoría que necesite. En el ejemplo sólo se ofreció UNICA; al seleccionarla permanecieron los nueve cursos. Este filtro no cambia su carrera, periodo ni sección. Búsqueda y categoría actúan juntas.

Tarjetas o lista

Use el icono de líneas para ver filas compactas o el de cuadrícula para tarjetas. Presione la fila o tarjeta para abrir un curso. Se comprobó que ambos formatos mantienen las mismas nueve aulas.

Al volver desde un curso a Cursos, el recorrido recuperó la presentación inicial y los filtros vacíos. No dependa de que una búsqueda o vista se conserve entre visitas. Espere la carga antes de decidir que el contador inicial cero es definitivo.

4. Entrar al aula y reconocer las pestañas

1. Localice Topografía General y confirme 2026 - II, F.
2. Abra su tarjeta o fila.
3. Lea de nuevo el nombre del curso, periodo, sección y docente en la cabecera.
4. Ubique las pestañas y el índice de semanas/temas.

Qué consulta en cada pestaña

El alumno no ve Agregar recurso, Personas ni la administración de Rúbricas del docente. La pestaña Grupos consulta sus pertenencias; no sirve para organizar los grupos del curso. Los procedimientos de tareas, exámenes, asistencia y notas se desarrollan en sus guías específicas.

El menú lateral Cursos / Actividades / Horario es general. Las pestañas bajo la cabecera corresponden al aula abierta. Compruebe siempre el nombre del curso después de seguir un enlace.

5. Recorrer Vista general, semanas y temas

Material general y material de un tema

Seleccione Vista general para ver recursos generales del curso. Después despliegue una semana y presione un título, por ejemplo Actividad 1 de Semana 1, para consultar su contenido.

El encabezado del panel identifica tema, semana e indicador cuando están disponibles. El número del índice cuenta elementos asociados, no una nota ni un número de asistencias. Puede ser diferente del que ve el docente porque el alumno consulta contenido publicado.

Al seleccionar el tema cambia el enlace de la página. Se recargó el navegador y se conservó Actividad 1. Conservar ese enlace facilita volver; quien lo abra necesita sesión y matrícula autorizada.

Diferencia entre vistas: el índice mostraba un recurso y el árbol del tema aparecía vacío porque Tarea 1 está publicada dentro de Teoria, una carpeta oculta. El responsable confirmó este comportamiento como correcto. La tarea puede encontrarse en Actividades aunque su carpeta no aparezca en el árbol. La entrega 20 volvió a comprobar su apertura desde Actividades; no se realizó una entrega. Consulte la comparación detallada.

Curso sin temario

Se abrió Dibujo Técnico, F desde el mismo listado del alumno. La pantalla mostró:

• El sílabo de este curso todavía no se ha generado, así que no hay temario.
• No hay materiales de nivel curso.

El aula sí abrió y la cabecera corresponde al curso. La falta de temario no equivale a un problema de contraseña ni demuestra que se haya anulado su matrícula. Consulte al docente sobre la disponibilidad del contenido; el alumno no puede generar ese sílabo desde esta vista.

6. Recuperar y descargar un material

Filtros del panel de contenido

En Vista general de Topografía General se muestra un documento publicado. Los controles Materiales, Actividades y Foros filtran lo que se ve en el panel actual.

1. Si no encuentra el archivo, compruebe que Materiales esté marcado.
2. Si aparece Sin recursos que coincidan con los filtros, presione Limpiar.
3. Revise que siga en Vista general o en el tema esperado.

En la prueba se desmarcó Materiales y el archivo desapareció del listado. Limpiar restauró las categorías y el documento reapareció: no hubo borrado ni nueva publicación.

Abrir y descargar el archivo del ejemplo

1. Con el archivo visible, presione su icono Descargar archivo.
2. Espere el visor: mientras diga Cargando…, la descarga puede estar deshabilitada.
3. Identifique nombre de archivo, tipo y tamaño. El ejemplo mostró APPLICATION/PDF · 3.5 MB; el nombre almacenado puede ser distinto del título del recurso.
4. Presione Descargar en el visor.
5. Compruebe que el navegador recibió el archivo y puede abrirlo como PDF.
6. Cierre el visor con la X para volver al aula.

Resultado comprobado: se descargó un PDF válido de una página y 3 696 442 bytes. La captura del visor acredita sus controles y metadatos; la comprobación del archivo recibido acredita la descarga. El documento del curso no se incorporó como parte del PDF de este manual.

Este caso inicial cubre un archivo. Los capítulos de materiales de la entrega 20 amplían el texto, enlace, vídeo, PDF y vigencia. La consulta del sílabo tiene su propio submanual; su botón no sustituye el material general.

7. Consultar Actividades y abrir su detalle

Separar Próximas y Vencidas

1. Abra Actividades en el menú lateral, o el enlace Ver todas las actividades de Cursos.
2. Espere a que carguen los contadores.
3. Revise Próximas y luego Vencidas.
4. Para localizar una actividad concreta puede utilizar el buscador y selector de curso de esa pantalla. No son los filtros del listado Cursos actuales.

La consulta mostró Próximas (0) y No hay actividades próximas.

Al seleccionar Vencidas (1) se mostró Tarea 1, Topografía General, fecha 11 de octubre de 2026, 11:56 a. m., estado SIN CALIFICAR.

Abrir el detalle sin entregar

Presione la actividad. En la prueba se abrió el aula con su tema seleccionado y el diálogo de Tarea 1. Se observaron SIN ENTREGAR, SIN CALIFICAR, 0 de 1 intentos y La tarea está fuera de la fecha de entrega.

Abrir el detalle no equivale a enviar una tarea. Que aparezca Vencida no implica necesariamente que haya nota o entrega previa; son estados distintos. En esta prueba sólo se consultó y se cerró la ventana, sin adjuntar, comentar, confirmar ni consumir intentos.

La guía de Actividades y entrega de tareas desarrollará las entregas vigentes y sus resultados. Esta orientación sólo comprueba cómo llegar y reconocer el estado.

8. Volver y resolver problemas de orientación

Volver sin perder el contexto

1. Cierre el diálogo o visor abierto.
2. Presione Vista del curso para retornar al contenido del aula.
3. Elija Vista general para el material general o una semana/tema para contenido específico.
4. Para otra asignatura, abra la opción interna Cursos del menú lateral y seleccione su aula.
5. Para otro módulo, presione Aula virtual en la parte superior izquierda y elija desde Inicio.

9. Verificación y continuación pendiente

Se contrastaron rutas y pantallas con el frontend y backend de cursos y contenido. El código exige matrícula y diferencia acciones por perfil. Esta revisión no certifica la seguridad ni la versión desplegada.

Alcance de esta revisión: la entrega 20 amplía materiales en los capítulos siguientes y retira la etiqueta anterior de incidencia por carpeta oculta. Siguen pendientes destinos externos/reproducción, carpetas publicadas, otras ventanas de fechas, varias carreras, cuenta sin matrícula, periodo cerrado y errores de conexión. La edición permanece Parcial. El PIT sigue en standby.

10. Consultar los materiales publicados

Identificar qué está leyendo

1. Abra el curso correcto y confirme periodo y sección.
2. Seleccione Vista general para material de todo el curso o el tema de una semana para su contenido específico.
3. Mantenga marcado Materiales. El profesor dispone de controles de publicación y edición que no aparecen en su cuenta alumno.
4. Lea descripción, tipo y disponibilidad antes de abrir o descargar.

Descargar el documento de práctica

1. Ubique DEMO E20 - Documento de práctica revisado.
2. Presione su botón Descargar archivo.
3. Compruebe en el visor tipo, tamaño y nombre almacenado. El nombre ARCHIVO puede diferir de la descripción del aula.
4. Presione Descargar dentro del visor.
5. Abra el archivo recibido y vuelva al aula cerrando el visor.

El PDF recibido tenía una página y 10 777 bytes, idénticos al archivo que cargó el docente. La corrección de su descripción no alteró su contenido. No se verificó Abrir en pestaña nueva ni una descarga fallida.

Leer texto y recuperar contenido filtrado

El texto DEMO E20 - Lectura con vigencia mostraba tres líneas, incluida Contenido corregido durante la entrega 20. Leerlo no constituye una entrega ni genera una calificación.

Al desmarcar Materiales se ocultaron esos elementos y apareció el aviso de que no había recursos coincidentes con los filtros. Se volvió a marcar para recuperarlos. Cambiar un filtro no elimina archivos ni cambia lo publicado por el profesor.

11. Distinguir el árbol del curso y Actividades

El profesor organiza el contenido en carpetas; el árbol alumno muestra las que están visibles para su cuenta. Las actividades mantienen su propia publicación. El responsable confirmó que esta diferencia es correcta y se retira su clasificación anterior como incidencia.

Caso Tarea 1

1. En Topografía General, entre a Semana 1 > Actividad 1.
2. Observe que el índice cuenta un recurso, pero el árbol no muestra la carpeta Teoria del docente.
3. Abra Actividades desde el menú del módulo.
4. Seleccione Vencidas para el caso del ejemplo.
5. Localice Tarea 1, compruebe el curso y pulse su tarjeta.
6. Revise el detalle y su fecha. Encontrarla no implica que la entrega siga habilitada.

La prueba abrió el detalle sin consumir un intento ni registrar una respuesta. El texto de prueba dentro de DEMO E20 - Materiales de lectura tampoco apareció en el árbol alumno porque su carpeta permanecía oculta. Esta guía no presenta una carpeta publicada como caso comprobado.

No necesita cambiar de perfil para buscar sus propias actividades. Si no encuentra un material, indique al docente curso, tema, título y la vista donde lo buscó; no confunda el árbol del curso con la bandeja general.

12. Enlaces y vídeos: alcance de la consulta

El alumno vio DEMO E20 - Referencia cartográfica como Enlace y DEMO E20 - Vídeo de demostración como Video. Se pulsaron sus títulos, pero no quedó confirmada una pestaña externa visible ni reproducción en el navegador integrado.

Según el código revisado, el título abre externamente una dirección HTTP/HTTPS. Por ello, esta edición documenta la creación y visibilidad de ambos recursos, pero mantiene pendiente comprobar el sitio de destino y la reproducción. Si su navegador bloquea una apertura, revise su aviso o comuníquelo al docente; no se necesita subir una tarea para abrir estos materiales.

Un vídeo enlazado y una videoconferencia no son lo mismo. Las clases en vivo conservan su propio submanual. Tampoco se verificaron enlaces inválidos, vídeos privados o permisos del servicio externo.

13. Interpretar disponibilidad y publicación

El texto E20 tenía fecha final 19/10/2026 23:25. No asuma que una fecha final oculta todos los materiales: en este TEXTO no ocurrió. Tampoco generalice ese resultado a la habilitación de una tarea o examen, que tiene reglas propias.

La lectura, las correcciones y las descargas se comprobaron en los casos descritos. Consulte Verificación y pendientes para conocer los límites de esta edición Parcial. El PIT permanece en standby.

14. Ubicación del material y carpetas: entrega 59

Caso E59, 22/10/2026: Topografía General, 2026-II F. Se contrastó desde alumno el TEXTO DEMO E59 - Cómo leer una escala, creado por el docente. No se presentó ninguna tarea ni se cambió una calificación.

14.1. Consultar el lugar correcto

1. Ingrese como alumno y seleccione Aula virtual > Cursos.
2. Abra Topografía General y confirme periodo y sección.
3. Pulse Vista general. Ahí están los materiales generales; los temas de Semana 1 o Semana 2 corresponden a otra ubicación.
4. Compruebe que Materiales esté activado.
5. Busque el título exacto indicado por el docente.

En la primera consulta, el docente había creado Materiales de orientación > Lecturas > Cómo leer una escala y publicado únicamente el TEXTO. Las carpetas E59 y la lectura no aparecieron en el árbol del alumno. Los otros materiales del curso seguían visibles.

No dé por eliminado un material solo porque no lo ve en el árbol. Informe al docente el curso, periodo, ubicación y título; puede revisar la carpeta contenedora y la publicación desde su propia cuenta. El alumno no dispone de los controles docentes para mover o publicar.

La actividad de la entrega 19 dentro de carpeta oculta conserva su explicación anterior: su publicación independiente puede permitir consultarla desde Actividades. E59 revisó una lectura de TEXTO en Materiales del curso; no demuestra que todas las actividades se oculten por estar en una carpeta.

14.2. Leer después de la corrección de ubicación

1. El docente edita la misma lectura y deja Carpeta contenedora > Raíz.
2. Cuando confirme el cambio, vuelva a entrar al mismo curso.
3. En Vista general, ubique DEMO E59 - Cómo leer una escala fuera de carpetas.
4. Lea su contenido: escala 1:1000 y revisión de unidades antes de medir.
5. Compruebe el tipo Texto y la etiqueta Siempre disponible.
6. Recargue. En el ensayo el mismo título y contenido permanecieron visibles.

El TEXTO se lee directamente en la lista. Esta lectura no ofrece un archivo para descargar ni un botón para entregar; no debe confundirse con el Documento de práctica ni con una tarea.

14.3. Interpretar las dos vistas

Resultado: contraste real antes/después y lectura persistente tras recarga. El docente solo trabajó con registros nuevos E59; no se enviaron tareas ni solicitudes de justificación. No se comprobaron todos los datos académicos anteriores por una auditoría adicional.

Código contrastado: el árbol agrupa recursos por padre; el servidor filtra los recursos visibles al alumno y el formulario docente permite retirar la carpeta contenedora. La revisión de código no sustituye la prueba pendiente de una carpeta publicada.

Pendientes: carpeta publicada y subcarpetas navegables desde alumno, otras ubicaciones, fechas/permisos, archivos reemplazados, destinos externos/reproducción y móvil. Se conserva el estado Parcial, las capturas y los capítulos anteriores.

E57 y E58 conservan sus pendientes específicos. PIT, recalificación con rúbrica y presentación de omitidas E31 continúan en standby.

Manuales relacionados

• Materiales y recursos del docente.

• Cursos y materiales del alumno.

• Actividades y entrega de tareas.

• Aula virtual del alumno.

• Cursos y navegación docente.