Horario y clases en vivo (alumno)

Consulte la distribución semanal de sus cursos y distinga un bloque de horario de una clase en vivo.

Caso E51: cuenta alumno de Construcción Civil, Plan de Estudios 2023. Consulta del 22/10/2026 con datos académicos ficticios. La edición E51 desarrolla Mi horario. E54 agrega la consulta real de una videoconferencia publicada y su estado Programada; la entrada a sala sigue bloqueada por un error del proveedor.

Alcance y versión

Referencia	Cobertura
Perfil	Alumno con secciones matriculadas.
Verificado	Parrilla semanal, docente, sección, aula, horas, calendario y recarga; ficha de videoconferencia publicada con aviso de clase no iniciada.
Edición	1.1 · Revisión: 22/10/2026.
Estado	Parcial. Horario y acceso a ficha comprobados; conexión a sala bloqueada y exportaciones pendientes.

1. Abrir Mi horario

Ingrese al aula virtual con su cuenta alumno.
Confirme la carrera activa en la cabecera: en E51 fue Construcción Civil, Plan de Estudios 2023.
Abra Mi horario. La ruta comprobada es Mi horario en Zentria.
Identifique la cabecera, el resumen, los botones PDF y Excel y las columnas de días.
Espere a que carguen los bloques. La cuenta de prueba mostró 13 bloque(s) · 25.3 h/semana.

Figura 1. Mi horario alumno con trece bloques, resumen semanal, carrera activa y botones PDF/Excel.

La selección de otra carrera y el estado sin horario no se probaron. El número de bloques no es el número de cursos: un mismo curso puede ocupar varios días.

2. Interpretar los bloques

Dato	Qué consultar
Columna del día	Lun, Mar, Mié, Jue o Vie según la distribución visible.
Curso	Nombre que identifica el bloque; los componentes del mismo curso comparten color según el código.
Docente	Persona que dicta la sección; aparece bajo el nombre del curso en vista alumno.
Sección	En el ejemplo, UNICA F. Verifique el grupo cuando un curso se repita.
Aula	En los bloques consultados, Pabellón 1 / A1 · A1.
Intervalo	Hora de inicio y fin del bloque, independiente de la etiqueta de fila más cercana.

Ejemplo verificado: Topografía General, docente MARREROS HARO, RONAL EUSEBIO, sección UNICA F:

Miércoles, 10:45–13:00.
Viernes, 08:00–10:15.

La parrilla también contiene otras secciones del alumno, como Dibujo Técnico y Dibujo Topográfico Asistido por Computador. No se debe atribuir toda la semana al docente de Topografía General.

Los bloques de esta cuenta suman 25,25 horas de reloj, redondeadas a 25.3 h/semana. El dato no mide asistencia ni equivale por sí solo a horas pedagógicas. La parrilla conserva las franjas y los recesos configurados; lea el intervalo escrito en cada bloque para confirmar las horas.

3. Comparar con Calendario

Abra el curso Topografía General y su pestaña Calendario.
Compruebe las barras de miércoles 10:45 y viernes 08:00 en un mes dentro de la vigencia registrada, 01/09/2026–31/12/2026.
Compare el mismo curso y grupo con Mi horario: los dos intervalos coinciden.
Distinga los vencimientos de tareas o exámenes, que se muestran como eventos fechados; no forman parte del resumen de horas semanales.

Vea las capturas en Anuncios y calendario (alumno).

El docente tiene 9 bloques y 9.8 h/semana en su horario general. La diferencia respecto de los 13 del alumno es esperable porque cada cuenta reúne sus propias secciones; los dos bloques del curso compartido sí coinciden.

4. Recargar y reconocer exportaciones

Recargue Mi horario y espere a que terminen de cargar los datos.
En E51 se conservaron el resumen de 13 bloques y 25.3 h/semana, nombres, intervalos y aulas.
Confirme nuevamente Topografía General y la carrera de la cabecera antes de tomar el horario como referencia.

Figura 2. Horario alumno después de recargar: resumen, cursos y bloques conservados.

La interfaz ofrece PDF y Excel; el docente solo ve PDF. Se comprobaron los controles visibles y el código de sus solicitudes. No se descargaron estas exportaciones del sistema en E51: contenido, impresión y Excel quedan pendientes. El PDF de este manual sí fue generado y verificado con las imágenes del procedimiento.

5. Abrir una clase en vivo publicada

Caso E54, 22/10/2026: el docente creó y publicó DEMO E54 - Clase en vivo de mediciones, en Topografía General, 2026-II F, dentro de la raíz del curso. No se cambió la parrilla semanal.

Entre como alumno a Aula virtual > Cursos.
Abra Topografía General y confirme periodo y sección.
Pulse Vista general y localice el recurso E54 en Materiales del curso.
Revise título e instrucciones. El tipo es Videoconferencia y se muestra Siempre disponible.

Figura 3. Alumno encuentra la videoconferencia E54 publicada en Materiales del curso.

Pulse el título.
En el cuadro lea CLASE EN VIVO, 22 oct. 2026, 8:47 a. m., duración 30 min y estado PROGRAMADA.
La pantalla muestra «La clase aún no ha iniciado.», sin botón para unirse.

Figura 4. Ficha alumno PROGRAMADA con aviso de clase no iniciada y sin Unirse.

Por qué ocurre en este caso: el docente intentó Iniciar clase y recibió «La URL del servidor BigBlueButton debe usar https.». La sala no llegó a iniciarse. No es un problema de la contraseña del alumno ni se resuelve reenviando tareas o alterando su horario. El responsable de la integración debe revisar el proveedor antes de repetir la prueba.

Las etiquetas Chat, Pizarra, Micro alumno y Cámara alumno reflejan ajustes guardados. No confirman que se hayan concedido permisos ni que esas herramientas funcionen en una sala abierta. En E54 no se solicitó acceso a cámara o micrófono.

6. Confirmar el resultado tras recarga

Cierre el cuadro y recargue el curso.
Vuelva a pulsar el recurso E54.
Se conservan fecha, 30 minutos, Programada y La clase aún no ha iniciado. Unirse continúa ausente.

Figura 5. Después de recargar, la ficha conserva Programada y el mismo aviso de clase no iniciada.

Situación	Interpretación
Recurso visible en Vista general	El docente lo publicó y se puede consultar su ficha.
Siempre disponible	Visibilidad del recurso; no asegura que la sala esté abierta.
Programada + aviso de no inicio	Aún no hay acceso a sala. El alumno no dispone de Iniciar clase.
Ingreso 15 min	Ajuste de la clase; el código lo calcula desde su inicio efectivo. No se probó expiración.
Sin Unirse	En este caso se debe al estado no iniciado, confirmado también por la consulta del registro.
Cerrar	Cierra el cuadro; no finaliza una videoconferencia ni marca asistencia.

El código contempla Unirse cuando la clase está en curso y el acceso está permitido. Ese escenario no se alcanzó: no se certifican la nueva pestaña, participación o resultados de una sala real.

7. Resultado y pendientes

Un bloque del horario indica la programación semanal de una sección; una videoconferencia es un recurso separado. Ni consultar su ficha ni ver la parrilla significa que se registró asistencia.

Comprobado: lectura de horario E51 y su persistencia; en E54, recurso publicado visible desde alumno, apertura de ficha, fecha/duración, estado Programada, aviso de no inicio, ausencia de Unirse y persistencia tras recarga. La consulta docente coincide. El error de inicio impidió entrar a la sala.

Conservación: la única alta E54 fue la videoconferencia de prueba. Los recursos anteriores y las calificaciones del alumno quedaron intactos; no se modificaron horarios ni asistencias.

Código contrastado: HorarioView.vue y AulaCursosService.java reúnen la programación semanal. ClaseDialog.vue consulta la clase y muestra Unirse solo con acceso permitido; ClaseService.java exige clase iniciada y ventana vigente. El bloqueo HTTPS se produce en BbbClient.java antes de pasar a En curso.

Pendientes: integración operativa, ingreso real alumno/docente, ventana de acceso y vencimiento, permisos de audio/vídeo, participación, grabación/finalización y móvil. Del horario continúan pendientes exportaciones PDF/Excel, cambio de carrera, estado sin bloques, conflictos, otros periodos y límites de vigencia. La consulta de ficha ya está verificada y no se mantiene como pendiente genérico.

Consulte Clases en vivo (docente) y Calendario y horario (docente). PIT, rúbrica y omitidas E31 siguen en standby; las observaciones previas, incluidas E50 y E52, se conservan.