Cursos y navegación del aula

Encuentre los cursos que dicta, elija la sección correcta y recorra el aula sin confundir el menú general, las pestañas del curso y el índice de semanas y temas.

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Ejemplo académico: las imágenes corresponden a cuentas, nombres y cursos ficticios del entorno de pruebas de Zentria. Los números ilustran ese recorrido; la cantidad de cursos de su cuenta puede ser distinta.

Alcance y versión

Referencia	Estado de esta edición
Perfil	Docente que accede a sus cursos asignados.
Cobertura	Entrada a Aula virtual, búsqueda, categoría, tarjetas/lista, acceso a un curso, semanas/temas, pestañas y consulta de Actividades.
Verificación	Recorrido web docente y contraste con frontend/backend; consulta sin crear, publicar ni calificar recursos.
Edición	1.0 · Revisión: 20/10/2026.
Estado	Consulta: orientación documentada para los cursos vigentes del ejemplo. Periodo cerrado, cuenta sin carga y fallos de red no ensayados.

1. Entrar a Aula virtual

Acceda al sistema con su cuenta docente. Si necesita el procedimiento de ingreso, consulte la Guía general de acceso.
En Inicio, busque la tarjeta Aula virtual, identificada como Entorno de aprendizaje.
Presione la tarjeta y espere la carga de Cursos actuales.
Si ya está en Académico u otro módulo, presione el nombre del módulo en la parte superior izquierda para volver a Inicio y elija Aula virtual.

Resultado esperado: el menú lateral muestra Cursos, Actividades, Rúbricas y Horario para el perfil docente observado. La pantalla central muestra los cursos asignados; no es la vista de registro de notas de Académico.

Figura 1. Inicio del docente: seleccione Aula virtual en Entorno de aprendizaje.

Cambiar de módulo no cierra la sesión. Confirme la cuenta, institución y sede de la cabecera antes de continuar. No cambie la configuración institucional para intentar hacer aparecer un curso.

2. Reconocer sus cursos y secciones

En el menú Cursos, seleccione la opción interna Cursos. Si el grupo está plegado, despliegue primero su flecha. Espere a que desaparezca Cargando… antes de interpretar el contador.

En el ejemplo se mostraron 5 curso(s). Cada tarjeta corresponde a una sección/componente del curso. Topografía para Caminos y Vías Urbanas aparece dos veces: una en F y otra en G. Son aulas distintas; no son necesariamente registros duplicados.

Figura 2. Cursos actuales del docente: cinco aulas; el mismo curso puede tener secciones diferentes.

Qué comprobar antes de abrir

Dato visible	Cómo usarlo
Periodo, por ejemplo 2026 - II	Confirme que está consultando el periodo que corresponde al trabajo.
Nombre del curso	Identifica la asignatura; puede repetirse en varias secciones.
F o G	Código visible de la sección/componente del ejemplo; sirve para distinguir aulas del mismo curso.
UNICA	Categoría que muestra esta carga; no es el nombre de una carrera.
Docente	Compruebe que corresponde a la asignación esperada.
Contador de cursos	Refleja las coincidencias de búsqueda y categoría, no sólo la carga total.

El servicio consultado relaciona los cursos con la carga del docente y los periodos vigentes. Esta pantalla no ofrece un formulario para crear su carga. Si falta una sección, quite los filtros y contraste con Mi carga y horario.

3. Buscar y recuperar el listado

Buscar un curso

Ubique Buscar cursos, encima de las tarjetas.
Escriba una parte del nombre. En la prueba se utilizó Topografía General.
Espere la actualización del listado: no es necesario presionar Guardar.
Compruebe el contador y la sección antes de entrar.

Resultado comprobado: la búsqueda devolvió 1 curso(s), Topografía General, sección F. La búsqueda también contempla el código visible y el nombre del profesor según el código revisado; no supone búsqueda de documentos o tareas.

Figura 3. Búsqueda Topografía General: una coincidencia dentro de los cinco cursos del docente.

Cuando no hay coincidencias

Se ingresó DEMO SIN COINCIDENCIAS E18 y apareció 0 curso(s) con No hay cursos para mostrar. Es una prueba de filtro; no se eliminó ni retiró ningún curso.

Figura 4. Mensaje sin coincidencias provocado por una búsqueda ficticia, con la carga intacta.

Para recuperar el listado, seleccione el contenido del buscador y bórrelo. En la prueba regresaron los cinco cursos. Si sigue vacío, revise también la categoría. No interprete un resultado vacío mientras permanezca Cargando….

4. Usar categoría, tarjetas y lista

Categoría

Abra el selector que inicialmente dice Todos los cursos.
Elija una categoría disponible. En esta cuenta sólo se ofreció UNICA.
Revise la etiqueta seleccionada y el contador.

Al seleccionar UNICA siguieron visibles los cinco cursos, porque todos pertenecían a esa categoría. El selector no cambia el periodo, la sede ni la sección de un curso. Búsqueda y categoría se combinan.

Figura 5. Categoría UNICA aplicada: se mantienen cinco cursos en la cuenta de prueba.

Presentación

A la derecha del filtro hay dos controles: líneas horizontales para lista y cuadrícula para tarjetas. Presione el que facilite su lectura. Cambia la presentación, no las asignaciones ni el contenido de las aulas.

Figura 6. Vista de lista: el mismo conjunto de cinco aulas con sección, categoría y docente.

En la vista de lista, presione la fila del curso. En tarjetas, presione la tarjeta. Se abrió Topografía General, F desde la lista. Al salir y volver a Cursos, la prueba recuperó la presentación inicial con filtros vacíos; no dependa de que una búsqueda quede guardada para su próxima visita.

5. Reconocer el aula de un curso

Abra la fila o tarjeta del curso correcto.
Lea la cabecera: Topografía General, 2026 - II, F y el docente de la asignación.
Ubique las pestañas horizontales del curso.
Ubique el índice de Vista general, semanas y temas.
Lea el panel de contenido a la derecha del índice.

Figura 7. Aula docente: cabecera, acciones, pestañas, índice y materiales de Vista general.

Tres zonas de navegación

Zona	A dónde lo lleva
Menú lateral del módulo	Cursos, Actividades, Rúbricas y Horario generales; puede reunir varias aulas.
Pestañas bajo el nombre del curso	Calendario, anuncios, notas u otras consultas de ese mismo curso.
Vista general y semanas/temas	Materiales generales o contenido del tema elegido.

El botón Sílabo permite acceder a las opciones disponibles para ese curso. Agregar recurso pertenece a la administración del contenido. Sus procedimientos se desarrollan en los submanuales de sílabo y materiales; no es necesario agregar nada para recorrer el aula.

6. Recorrer semanas y temas

Vista general

Seleccione Vista general para ver el material que no está asociado a un tema concreto. En el ejemplo aparece un documento publicado. La interfaz puede decir “no pertenecen a una sesión concreta”; la organización actual del contenido es por semanas y temas del sílabo.

Abrir un tema

Despliegue Semana 1 con su flecha si está cerrada.
Presione el título del tema, en el ejemplo Actividad 1.
Compruebe el encabezado Actividad 1 · Semana 1 · Indicador 1 y la evidencia esperada.
Revise sus carpetas y recursos. Abra la carpeta para ver lo que contiene; no confunda la flecha de apertura con el menú de tres puntos de administración.

Figura 8. Tema seleccionado en Semana 1: evidencia esperada y carpetas de ejemplo.

El número junto al tema cuenta elementos asociados y puede incluir carpetas. No representa una nota, sesiones asistidas ni un número de entregas realizadas. El docente puede ver elementos sin publicar que el alumno no ve.

Plegar y conservar la selección

Presionar otra vez la cabecera de Semana 1 oculta los títulos de sus temas. En la prueba el contenido de Actividad 1 permaneció abierto: plegar el índice no borra el tema ni lo elimina.

Figura 9. Semana 1 plegada mientras el panel conserva el tema abierto.

Se comprobó que recargar conserva el tema elegido. Puede guardar su enlace; no concede acceso a otras cuentas. Para cambiar de contenido, pulse otro tema o Vista general.

7. Elegir una pestaña del curso

Las pestañas conservan la cabecera del curso; se volvió a comprobar Calendario en esta entrega.

Pestaña docente	Finalidad
Vista del curso	Volver a materiales generales y semanas/temas.
Calendario	Ubicar horarios y actividades fechadas de ese curso.
Anuncios	Consultar y gestionar comunicados del curso.
Calificaciones	Revisar actividades y acceder a su bandeja de evaluación.
Asistencia	Acceder a las jornadas de asistencia del curso.
Personas	Consultar participantes y sus roles.
Grupos	Administrar los grupos de trabajo del aula.
Rúbricas	Consultar o preparar rúbricas del curso.

Figura 10. Calendario del mismo curso: la cabecera conserva el nombre y la sección F.

Para volver al contenido, presione Vista del curso. Calendario no equivale a Horario del menú general: el primero corresponde a un aula; el segundo reúne su horario. Los procedimientos de asistencia y calificación tienen acciones que guardan información; su ejecución corresponde a sus submanuales.

8. Consultar Actividades generales

Abra Actividades en el menú lateral, o Ver todas las actividades desde Cursos.
Espere la carga de los contadores.
Alterne Próximas y Vencidas.
Si lo necesita, utilice Buscar actividad y el selector de curso de esta pantalla. Estos filtros son distintos de Buscar cursos.

La prueba mostró Próximas (0) y No hay actividades próximas. Significa que no había actividades próximas para esa consulta; no implica que no tenga cursos ni material publicado.

Figura 11. Bandeja general de Actividades del docente sin actividades próximas.

Al abrir Vencidas (1) apareció Tarea 1 de Topografía General, con fecha final 11 de octubre de 2026, 11:56 a. m. El plazo relativo cambia con el día de consulta. Una actividad vencida puede seguir siendo consultable; eso no habilita una entrega fuera de fecha.

Figura 12. Vencidas del docente: una tarea asociada a Topografía General.

Abrir una actividad puede conducir a su aula y a una ventana propia de configuración o calificación según el rol y el tipo. En esta entrega no se envió ninguna calificación ni se modificaron fechas. Para cambiar de curso de forma segura, vuelva a Cursos y elija la sección.

9. Volver, resolver dudas y continuar

Recorrido de retorno

Si hay un visor o diálogo abierto, ciérrelo con Cerrar o su X.
Para material general de la misma aula, pulse Vista del curso y luego Vista general si corresponde.
Para otra asignatura o sección, abra la opción interna Cursos del menú lateral.
Para otro módulo, presione Aula virtual en la parte superior izquierda y selecciónelo en Inicio.

Situación	Qué revisar
No encuentro un curso	Espere la carga, borre búsqueda, revise categoría y compare la asignación en Mi carga. Informe al área el periodo, curso y sección esperados.
El mismo nombre aparece dos veces	Compare F/G, periodo y componente antes de abrir.
Hay semanas sin recursos	Tener temario no significa que ya existan materiales para todos los temas.
El alumno ve menos elementos	Revise publicación y carpeta contenedora en el submanual de materiales; no dé por probado que el contenido sea visible para todos.
Cambió la pantalla al abrir una pestaña	Verifique que el nombre y sección de la cabecera sigan siendo los correctos.
Sólo veo iconos en el menú	Use el botón de expansión del menú; no cierre sesión para recuperar los nombres.

Incidencia conocida del ejemplo: la tarea publicada dentro de la carpeta “Teoria” no publicada no aparece en el árbol del alumno, aunque sí se consulta desde Actividades/Calendario. No se reparó ni cambió publicación en esta entrega. Su tratamiento queda vinculado a Materiales y recursos.

10. Comprobaciones y límites

Prueba del 20/10/2026	Resultado observado
Acceso docente	Cinco cursos vigentes en la cuenta del ejemplo.
Buscar Topografía General	Una coincidencia; búsqueda sin coincidencias devuelve cero; al borrar regresan cinco.
Categoría UNICA	Cinco coincidencias; no existía otra categoría para contrastar.
Tarjetas y lista	Mismos cursos; apertura de Topografía General F desde lista.
Tema y recarga	Se mantiene Actividad 1; plegar la semana conserva el contenido seleccionado.
Pestaña Calendario y Actividades	Cabecera del mismo curso; Próximas cero y Vencidas una.
Datos académicos	No se crearon, editaron, publicaron ni calificaron recursos.

El código revisado vincula el listado a la carga del docente, aplica búsqueda/categoría en la pantalla y conserva el tema en el enlace. Se revisaron CursosView, AulaHomeView, AulaTabs, ActividadesView, rutas y los servicios de cursos/contenido del aula. La copia local es referencia; no acredita por sí sola identidad de versión con el servidor.

Fuera del alcance de esta orientación: publicar materiales, administrar rúbricas/grupos, registrar asistencia, calificar, gestionar clases en vivo y modificar sílabos. No se ensayaron cuenta sin carga, periodo cerrado, pérdida de conexión ni otros permisos. Esta guía no los presenta como comprobados. El PIT permanece en standby.

Manuales relacionados

Sílabo, semanas y temas: consulta del oficial, temario y adjunto del aula.
Materiales y recursos: índice y estado del procedimiento de publicación.
Orientación del alumno: comparación con la lectura del mismo curso.
Mi carga y horario.